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CEGUEIRA TOTAL: Este blog foi criado para compartilhar textos, vídeos, diversidades de conteúdos relacionados à cegueira total voltados para a inclusão, na vida escolar dessa clientela.
Quem sou eu
- Arlete Pereira da Silva
- Professora, graduada em Letras-Licenciaturas: Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas Literaturas. Pós-Graduada em Língua e Literatura e "Tecnologia em Educação"
"Deficiência é toda perda ou anormalidade
de uma estrutura ou função psicológica,
fisiológica ou anatômica que gere
incapacidade para o desempenho
de atividades, dentrodo padrão
considerado normal para
o ser humano."
(DECRETO3.298DE20/12/1999)
Deficiência Visual
Professora Maria do Carmo Monteiro Botelho
Todas as pessoas que têm deficiência visual têm sensibilidade acima do normal, o tato, a audição e o olfato. A professora, ciente dessa capacidade o conduz por caminhos que permitem que ele ou ela venha conhecer o mundo pelo toque.
Para trabalhar a deficiência visual o professor tem que fazer toda transcrição para o braile do material didático e converter para escrita regular as provas e exercícios para depois corrigir esse material.
Segundo uma colega que trabalha com deficiente visual, primeiro passo é trabalhar a autonomia, não deixar que nas horas de brincadeiras, outro o conduza incentivar que caminhe só. Na sala de aula esse aluno deve interagir com quem não tem deficiência, e importante também é ouvir o aluno para verificar o que considera válido para seu desempenho na escola,pois sabe da sua condição e pode dar contribuição valiosa. E é preciso, ouvi-lo estar aberto a suas formas de comunicação, mesmo que seja por escrito, em desenhos em braile pelo computador ou pelas mãos que se movem dizendo : “Tenho direito de aprender”
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